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大连理工大学建立横纵结合责任体系 狠抓整改落实

【字号 日期:2019-12-04 15:31:54

大连理工大学党委坚决落实习近平总书记关于开展"不忘初心、牢记使命"主题教育的系列重要指示精神,切实突出主题教育的实践性,在总结2017年中央巡视整改以来实践经验的基础上,建立横纵结合责任体系,加强组织领导,严格落实责任。学校党委明确,在党委常委会领导下,党委书记对开展主题教育负总责,党委书记与校长根据党政分工,各有侧重、统筹协调。纵向上,学校领导班子成员认真履行"一岗双责",校党委常委、校长助理和副总会计师对分管部门和联系单位的主题教育负总责,把主题教育"守初心、担使命、找差距、抓落实"十二字总要求统一起来,把主题教育与推动事业发展统一起来,把抓工作和带队伍统一起来。横向上,各二级党组织切实担负起加强党的全面领导、全面加强党的建设、推进全面从严治党的政治责任。

按照横纵结合责任体系重点围绕五个方面检视问题

学校党委坚持牢牢把握坚决贯彻中央要求、牢牢把握紧密结合学校实际,为认真落实习近平总书记提出的"四个对照"要求,学校党委提出,学校领导班子成员按照纵向责任体系,组织带领分管部门和联系单位重点聚焦五个方面检视问题。各二级党组织严格落实横向责任体系,重点围绕五个方面检视本单位工作落实中存在的问题。一是检视习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,特别是习近平总书记有关重要讲话、批示精神落实情况;二是检视党章党规、法律法规,中共中央、国务院和上级党政机关有关文件、工作要求落实情况;三是检视中央巡视反馈意见及校内巡察反馈意见整改落实情况;四是检视师生期待和学校近年来各项重要规划、计划、任务、目标(包括学校第十三次党代会,学校章程,学校"十三五"规划及学科建设、人才队伍建设、校园建设规划,一流大学建设方案、"三全育人"综合改革试点建设方案,本科教育教学、人事人才、国际化等工作会议等)落实情况;五是学习对照先进典型和身边榜样检视差距和不足。

学校领导班子成员按照横纵结合责任体系,以五个方面为重点,采取自己主动找、互相帮助找、上级提醒找、突出重点找、深入调研找的方式,第一批已查找问题96条。通过进一步聚焦化检视问题的要求,使横纵责任体系更有抓手,更加准确地发现存在的问题。

按照横纵结合责任体系细化整改责任分工

学校党委狠抓责任体系,逐项细化整改任务分工。对每项整改任务均明确一名校领导班子成员作为主责领导,明确一个部门作为责任部门,坚决防止责任不清、任务不明的问题。在此基础上,各位党委副书记主责和各党群部门负责的整改任务由党委书记作为整改主要负责人,各位副校长主责和行政部门负责的整改任务由校长作为整改主要负责人,分别由党委书记、校长负责督促检查和统筹协调,确保整改落实到位。

按照横纵结合责任体系分类推动问题整改

在主题教育中坚持一开始就改起来,把"改"字贯穿始终。按照横纵结合责任体系,将问题分三类推动落实。一是对能够马上解决的问题即知即改、立行立改、应改尽改,力争在主题教育期间整改到位。主题教育期间,先后就学校重大事项请示报告工作不规范、诬告陷害信访举报查处制度缺失、马克思主义学院硬件建设不到位等45问题进行了整改,及时解决了发现的突出问题。二是对一时难以解决的问题,制定整改的时间表、计划书、路线图,明确整改时限,做到紧盯不放、持续整改;三是对在主题教育整改工作中制定的制度、建立的机制,在学校日后工作中长期坚持,并定期开展落实情况的检查、评估,对存在的问题及时调整和修正。

(大连理工大学  供稿)

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